Детям с ограниченными возможностями здоровья

Возможность беспрепятственного входа и выхода из здания учреждения (содействие инвалиду при входе или выходе из здания учреждения, наличие пандуса, поручней и кнопки вызова персонала);
Возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников объектов, а также сменного кресла-коляски;
Наличие поручней и знаков доступности;
Наличие специально оборудованного санитарно-гигиенического помещения (универсальная доступная кабина для инвалидов);
Информирование инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта;
Размещение информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
Наличие при входе вывески с названием учреждения, выполненной в том числе рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
Предоставление инвалидам по слуху, при необходимости, услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение доступа на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика;
Наличие в актовом зале учреждения индукционной петли и звукоусиливающей аппаратуры;
Официальный сайт учреждения адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);
Наличие учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также специальных технических средств обучения коллективного или индивидуального пользования.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Школа-интернат в достаточной степени укомплектованы учебным, вспомогательным и коррекционно-развивающим оборудованием, средствами обучения и воспитания, современной мебелью, наглядными пособиями, позволяющими осуществлять образовательный процесс для детей с ОВЗ. Классы и групповые помещения оснащены мультимедийными средствами, способствующими повышению уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Актовый зал оснащен звукоусиливающей аппаратурой для проведения массовых мероприятий для обучающихся с нарушением слуха.

Имеются специализированные учебники для обучающихся с нарушением зрения, электронные УМК и учебники на электронных носителях.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с учетом разнообразия особых образовательных потребностей детей оборудованы автоматизированные рабочие места оборудованные образовательными системами Edu Qwest, Multi Mind, имеется интерактивный комплекс с тифло и сурдо переводом «Живой уголок», интерактивная музыкальная система Beams BZ Lekotek. Для обучения детей с нарушением зрения приобретены портативные дисплеи Брайля, говорящие самоучители, тифлоприботы по письму, приборы для чтения «Соло», трости для слепых, программное обеспечение